八歲孩子口齒不清原因是哪些

八歲孩子口齒不清原因是哪些?八歲小孩子說話不清晰還要看具體的情況，是哪些音發不準或不到位，或者語音的其他問題，同時理解表達的情況是怎樣的，有沒有相關的病史，或正常發生的疾病，語言問題是否嚴重影響溝通交流，孩子有沒有因此產生心理問題等等，只有瞭解了具體情況才能給出相對明確的判斷。

有很多原因都可能造成語言問題

首先，我們要說的是病理因素，衆多病理因素都可能造成語言障礙，比如先天齶裂、聽力障礙、小兒腦癱、自閉症等等。不同的原因會有不同的表現，有些病理因素可能是比較隱藏的，可以通過對具體語言方面表現進行分析判斷。

另外也不排除某些病史，如先天齶裂已經做過手術並沒有進行語言訓練，或者並不知道需要進行語言訓練的情況。

語言發育也是一個學習的過程，影響這個過程的因素可以有很多，除了疾病的原因，也會有其他很多因素可能影響語言發育的過程，從而造成語言問題一直持續下去，比如語言環境的缺失就可能同時造成發音以及理解表達上的落後。

工作中我們常常會遇到很多孩子早已經過了正常語言發育的年齡，但卻有明顯的發音問題，卻檢查不出有相關的疾病，卻發現發音器官肌肉功能有着明顯的落後，滿足不了準確發音動作的完成。

各種語言問題要怎麼解決?

以聽力障礙爲例，如果是感音神經性耳聾，一般需要先根據具體聽力損失的情況進行助聽，助聽器和人工耳蝸都比較成熟了，解決或一定程度解決聽不到或聽不清的問題之後，再進行語言訓練，什麼時候發生的聽力損失以及聽力損失持續的時間對語言的影響也會有所不同，如果發生在語言育早期，對語言的影響是顯而易見的，聽不到就學不會說話，聽不清也就說不清。

那麼什麼時候進行語言訓練呢?

簡單說越早越好，只要孩子能聽懂，有基本的配合能力，可以第一時間進行語言訓練，當然，如果孩子已經八歲了，更要及時進行語言訓練，得到正常的語言能力對孩子的成長是非常有幫助的。不僅僅能解決溝通交流的影響，如果孩子已經因爲語言問題產生了心理問題，解決了語言問題將是非常大的幫助。