記者在一名會說華語的餐館員工協助下，採訪了兩名行乞者。其中，33歲的行乞者秀元(音譯)說，他出生時四肢健全，但年幼時遭拐騙，犯罪團伙將他弄殘並囚禁多年，隨後帶他出國乞討。他透露稱，只有頭目信任的“高級”行乞者才能出國。
來自鄭州的30歲行乞者杜風(音譯)說，週末遊客較多時，他們每天的收入可高達3000林吉特(約4788元人民幣)，“收入的多寡取決於我們的殘疾程度，越嚴重就越能引起遊客同情”。他表示：“馬來西亞是我們第二個家。我們經常來這裏，一待就是一個月。”
一、明確幼兒安全自我保護能力的內容和培養目標
目標是一種期望，是進行工作的出發點和歸宿，而內容是根本。
二、創設良好的生活環境，提高幼兒自我保護的意識
三、培養幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發展
良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。
四、家園安全自護教育的一致性
在培養幼兒安全自護意識的過程中，應要求家長配合進行一致性的教育。
