成人阿斯伯格綜合徵實際上並非到成年期才罹患的疾病，而是自幼就存在的一種廣泛性發育障礙。阿斯伯格綜合徵最突出的問題是患者在其成長髮育階段及漫長的人生中，難以與他人尤其是同齡夥伴建立和保持良好的人際關係。當代精神病學教科書中對於阿斯伯格綜合徵的描述所概括的特徵涉及以下幾方面：
(一)社交方面的問題，主要包括非言語交流障礙、言語交流障礙、社交信息領會缺陷。
1.患者的非言語交流障礙體現在表達和理解人際交流過程中的非言語信息如手勢、姿勢、表情、眼神等有困難，往往在接收言語字面信息的同時忽略或不能把握相伴隨的其他信息如憤怒、憎惡、反感等情緒信息和言語信息後面隱含的其他信息。
2.患者的言語交流障礙則是體現在他們在擁有相對良好的語言表達能力的條件下，僅能進行言語性的“交談”而非包含有效社交信息的“交流”或“溝通”，即只傳遞了言語的字面意思。有人指出，阿斯伯格綜合徵患者的“交流”僅有傳遞信息的意義，而沒有建立和調節人際關係的作用。
患者缺乏深刻的幽默感，在與人相處過程中既難以領會他人的幽默內涵，也不會用幽默的方式表達自己的思想，言語枯燥單調，話題範圍常只涉及其自己感興趣內容，往往會自顧自地言說，而完全不理會他人的反應。
3.患者對社交信息的領會缺陷，通俗的說法是在人際關係方面和社會適應能力方面有些“呆”：他們在人際交往中缺乏“將心比心”的“共情”能力、缺少響應或分享他人關注或興趣的能力。他們往往在不理會對方感受的情況下發表直率、唐突甚至冒犯對方的評論，顯得非常失禮。阿斯伯格綜合徵患者的注意範圍也較爲狹窄，他們對事物的觀察多限於外部或表面信息，很難留意或探究深層信息。
(二)興趣狹隘、行爲方式刻板、變通能力差，易癡迷於某些特殊興趣。阿斯伯格綜合徵患者往往喜歡自幼就從事的某些活動，即便年齡長大，這樣的愛好也基本保持着。有穿衣習慣刻板不變現象，如喜歡同款的衣服、喜歡把衣領位置的鈕釦也扣得很嚴實。在日常生活習慣上，他們也傾向於學會了一種習慣之後，在任何環境裏幾乎都會一絲不苟地堅持着這種習慣。他們甚至按照一定的邏輯將生活的其他方面也趨於納入這種習慣的軌道，將此習慣演變成幾乎無一例外的“死規則”(超價觀念)，如認爲綠色蔬菜纔是安全的蔬菜，就可能堅持非綠色蔬菜不吃的飲食習慣。
他們還會有一些常人不會特別喜歡的愛好或常人即便愛好也達不癡迷程度的特殊愛好，如幼年時癡迷於某一類特定的玩具、成年期熱衷於記憶地圖、記憶歷史事件、收集特殊物品等。
