如何培養一個有好習慣、好品行的孩子，是所有父母的必修課。我們都想孩子有個好性格，自己幸福，也能給他人帶來幸福，而孩子的性格其實是可以培養的。那麼孩子的性格具體如何培養？需要注意哪些誤區？
遇上孩子提無理要求，或提出合理要求你無法滿足時，這個時候該怎麼辦？想必很多家長都遇到過，我們是最大限度地滿足他嗎？恰恰相反。對於孩子的無理要求，我們一定不要滿足，要堅決說NO，而且一次也不能妥協。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。
每個人都有自己的喜怒哀樂，我們是這樣，孩子也是這樣，而作爲父母，我們並無權要求他們事事都按照我們的意願來做，即使你是爲了他好。
儘量做到始終如一，避免造成孩子思維、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標準，如果你今天允許孩子這麼做，明天沒有任何理由卻告訴他這樣做不行，就會造成孩子的思維混亂。你或許會忘記自己的不一致，可孩子絕對不會忘記。久而久之，你會發現自己的命令很難得到執行。是孩子任性的結果嗎？其實這有很大一部分原因是你自己造成的。
有時，孩子會對某件事很感興趣，你不讓他做，他也執拗地一定要做。這時我們不妨給孩子一點選擇的權力。
孩子想吃橘子，父母卻認爲蘋果更有營養，強制讓孩子吃蘋果。父母喜歡鋼琴，便爲孩子去報鋼琴班，卻不問問孩子的興趣是什麼。很多父母再教育孩子的過程中缺乏對孩子的尊重，在這些父母的眼裏，孩子是自己生命的延續，是屬於自己的，替孩子做主是理所當然的事情。事實上，孩子並非是父母的附屬品，他和父母一樣，也是一個完整、獨立的個體，有自己的世界、自己的空間，需要被尊重。
幼兒經常把“我”“我的”這兩個字眼掛在嘴邊。有時，孩子會突然從你手裏搶走小勺子或某件玩具並大聲宣佈“這是我的”，會因爲鄰居家的孩子玩“我的”玩具就大哭大鬧。有的父母不瞭解孩子的這些行爲，因而責備孩子自私、不懂得分享。其實，這是孩子的自我意識發展完成了第一個飛躍。
孩子晚飯時食量變小，你卻執意讓她把飯吃完，卻不知道她在飯前吃了小點心。孩子想看一會電視，你卻講各種條件，孩子賭氣回屋也不去完成。時間久了家長會發現孩子越來越難管，成了不聽話的孩子。如果家長不問青紅皁白，只一味地拒絕孩子，不給孩子迴旋的餘地，孩子就覺得失了“面子”，而產生逆反心理和牴觸情緒，並孤注一擲，拒不執行大人的“命令”。歸其原因，是交流的缺失使雙方不能很好的相互理解。
