如何成爲一名優秀的領導？不同的人有不同的看法。有人認爲，關鍵在於領導者的個人性格；有人認爲，領導者在工作中的表現最爲重要。美國高管培訓師、領導力發展諮詢師和組織科學家桑尼·賈爾斯通過對15個國家195名企業領導者的研究，總結出優秀領導者的五種特質。
強烈的道德感和安全感。
受訪者中，有67%認爲“有較高的倫理道德標準”是“最重要的”。那些擁有高度道德感的領導者，會表達出對公平的承諾，激發下屬對工作的意義感與價值感。同時，也會讓員工工作起來更有安全感和目標感。曾國藩在《討粵匪檄》中坦言，太平天國將“華夏五千年禮儀人倫、詩書典則掃蕩殆盡”，他去打仗並非爲了鎮壓叛軍，而是爲了尊崇孔孟，恢復中華傳統美德。這一主張迅速得到廣大知識分子的認可，形成了一股牢固的力量，爲曾國藩的領導找到了道德上的合理性。
懂得授權。
在指引明確方向的前提下，授權員工自發地完成工作，也是領導者十分重要的特質。隨着社會分工的精細化及領導層級的逐漸提高，領導者難以獨自完成所有工作。因此，將權力授予下屬，能讓他們有更高的標準和工作效率。華爲公司創始人任正非也一直倡導要讓一線直接決策，不在層層上報過程中消耗精力。
培養歸屬感。
團隊合作，不僅讓下屬感到能量和支持，也讓領導有了堅實的基礎。讓人有歸屬感是指，不論成功或失敗，都能感受到隊員的互相鼓勵；當工作出現問題，也有團隊支持。其實，一些簡單的方法就能幫助領導者促進團隊歸屬感：對他們微笑、記住他們的興趣與家庭成員的名字，用一首歌、一種儀式或符號作爲團隊標識。
對新思想持開放態度。
工作的壓力，會讓領導者傾向以最快捷、熟悉的方式完成任務，不願意接受新思想和事物，缺乏創新。如此一來，“可能性”不斷減少，當外部環境逐漸變化時，原有的工作模式可能就不再適用。培養團隊的創新意識，領導者不妨試着在沒有具體議程的情況下進行解決問題的頭腦風暴，鼓勵每個人多表達，但不去評判對錯，待思想足夠發散後，再針對問題進行可行性分析，找出新辦法。
幫助員工成長。
致力於幫助員工成長爲領導者，能大大激發下屬的感激與忠誠，員工也會對領導者的培養做出積極的回報。一名善於培養下屬的領導者，會讚揚和欣賞員工的成果，支持他們參加培訓和自我提升，爲他們提供展現能力的舞臺。
領導者不僅有着優秀的品質更需要承擔超人的壓力，如果你具備以上五種特質，那麼你一定會成爲一個優秀的領導者。
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